教师节广播稿【热】
有在学校广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，我们该怎么去写广播稿呢？下面是小编整理的教师节广播稿，欢迎阅读与收藏。
教师节广播稿1九月是一首诗，浸透厚意和期望;
九月是一支歌，充溢成功和高兴。
在这花香满园、硕果累累的季节，咱们又迎来了这个隆重的节日——教师节。
感谢您，教师!您用最动听、最生动的言语向咱们教授人生的真理，带领咱们漫游常识的海洋。
感谢您，教师!是您启迪了咱们的心灵，矫恰好咱们行进的方向。
感谢您，教师!是您使咱们具有美好的思维，坚贞的信仰，勇敢地踏上出息。
麦苗不通过辛勤汗水的精心培养，怎能敞开姹紫嫣红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬羽翼，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。
咱们怎能忘掉：是您告诉咱们应当怎样做人，擦亮眼睛，区分是非忠奸;是您带领咱们闯进书的宝库，散步在雄伟绮丽的常识宫廷;是您带领咱们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的教师!多么热情，多么详尽，扣人心弦!虽然时光流逝，您的教导和协助会像刀刻相同嵌在咱们心间。
当咱们踯躅于天真和成熟的窘境，徜徉在迷惑和觉悟的边缘，爱戴的教师，您就会来到咱们身边，用您满腔的热情和热血点燃我郁闷的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的胳膊，擂响我怯弱的胸膛。若说尽心竭力、鞠躬尽瘁是绿叶的品质，那么煞费苦心、经心贡献就恰是教师品质的完美描写。
教师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记住;您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记住;您仓促去上课的身影，学校的小路记住;你仔细教育的身影，您的学生——咱们记住。
也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，可是您从不居功自诩。虽说是年华贡献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而崇高的工作。
有人说你是强者的好友，抱负的钥匙;有人说你是成功的摇篮，行进的火炬。人间上最美好的言语也无法说尽您的广博忘我，您的教导厚意!
给我一枝启蒙的松明，
给我一把才智的钥匙，
给我一个多彩的愿望，
给我一段洁白的回忆。
在这个崇高的日子，我深深地感谢您，咱们最爱戴的教师!
教师节广播稿2女：给你的天空划一道绚丽的亮色.
男：给你的世界奏一曲动听的欢歌.
女：这里是
（合）灵馨广播站--教师节特别栏目
女：尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律。灵馨广播站又如期和您见面了！我是播音员郭丽婉。
男：我是马鹏。
男：一季季的花开花谢
女：一年年的光阴荏苒
合：难以磨灭的情怀，见证了我们成长的点滴
郭：当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——（齐答：教师节）。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这32个教师节来临之际，请允许我向辛勤耕耘在石家田学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，工作顺利！
《感恩的心》
女：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们，体现出了一种伟大的情怀。
男：同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；还可以利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流；不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
女：我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
男：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
女：老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同为我们石家田学校谱写出新篇章，我们也相信，石家田学校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
男：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲
女：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
男：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！
合：今天的广播到此结束，谢谢大家的收听，咱们下次再见！
教师节广播稿3男:我又在红领巾电台见到你了。欢迎收听！
女:过了一个愉快的暑假，我们回到了这个美丽的校园。
在此，我们祝愿所有学生在新的学年里 ……此处隐藏13007个字……
a：老师，您辛苦了。
b ：您在我们遇到惊涛骇浪时，指向我们到达成功的彼岸。
a ：您在我们走向黑暗时，指引我们走向光明的道路。
b ：您在我们烦恼时，给予我们欢乐。
a ：老师，您辛苦了。
b ：您舍弃自己，指引我们；
a ：您燃烧自己，照亮我们；
b ：您隐藏自己，帮助我们。（播放轻音乐）
a：我，是一株小小的幼苗；
b：您，是一轮耀眼的太阳。 您，指引着我，走向辉煌！
a：我，是一株小小的树苗；
b：您，是一泓甘洌的清泉。 您，滋润着我，让我成长！
a：当我已经成为参天大树， 我仍不会忘记您——阳光、雨露！
a：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
b：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：雏鹰广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
a：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的年华。
b：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
教师节广播稿14甲：点击班队生活，感受校园风采。
乙：放飞童年梦想，打造阳光d生活。
甲：在这熟悉而又温暖的音乐声中，红领巾广播台又和大家见面了。
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲：我是主持人丁悦。
乙：我是主持人贾斯琦。
合：很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲：首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲：讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，对小学生而言，文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始，马校长就利用每天的晨会时间，对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育，学生从思想上受到了启发教育，知道了怎样与人交往，怎样尊重别人等，同学们的语言文明了，行文规范了。希望大家继续努力，养成良好的礼仪习惯，这样，我们的校园会更加和谐。
二、主题播报区。
乙：金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲：九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师。
乙：9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳;
甲：9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
甲：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
乙：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
甲：但我们却知道
乙：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
乙：老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光;
甲：课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真;
乙：课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行;
甲：中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，
乙：放下碗筷，你又来到我们身边投入工作;
甲：放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。
乙：因为您知道，每一天对我们都非常重要;
甲：因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。
乙：老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。
甲：在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心;
甲：我知道，给您最好的礼物，是课堂上我们能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为们我分神;
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲：老师啊，千言万语难以表达，我们对您深深的感激之心。
乙：在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲：最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!
乙：时间过的真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，再见。
教师节广播稿15敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！“红领巾广播站”现在开始广播，我是主持人张建渝，我是主持人刘银凤。今天播音的主题是“老师你辛苦了，老师节日快乐”。
甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
甲：同学们，在教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！
乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。
甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画
乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听！
