人才自查报告

时间:2024-02-19 11:35:38
人才自查报告(集合15篇)

人才自查报告(集合15篇)

在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的人才自查报告,希望对大家有所帮助。

人才自查报告1

xx区委组织部:

20xx年上半年,在区委、区政府地正确领导下,我镇积极开展人才工作,深入贯彻“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”的重要指示精神,牢固树立“抓人才就是抓发展、抓创新”的理念,紧紧围绕脱贫攻坚、产业发展等中心工作,全力推进人才工作落实到位。

一、总体情况

今年我镇人才工作主要围绕四个方面开展:一是发挥党委核心作用,加强组织领导。严格落实党委议事运行规则,认真贯彻组织人事纪律,带头学习干部选拔任用有关政策法规,配齐配强村(社区)支部,强化支部战斗堡垒作用。二是深化人才发展体制机制改革。坚持任人为贤、德才兼备、注重实绩的原则,健全干部驻村帮扶、值班驻守、考核考勤等制度,不断建立干部人才梯队,使真正使想干事的人有机会,能干事的人有平台,干成事的人有地位。三是统筹推进人才队伍建设。强化培训,不断提升人才素质。通过三会一课、“两学一做”、远程教育、农民夜校等对党员干部进行思想上的教育引导,强化政策理论学习。四是优化人才创新创业环境。大力发展特色产业,引进公益组织,积极引导在外成功人士回乡创业,

二、各项指标落实情况

(一)基础常规工作

1.强化人才制度建设。始终坚持正确的选人用人导向,建立领导班子联系服务优秀人才制度,健全干部驻村帮扶、值班驻守、考核考勤等制度,不断建立干部人才梯队。严格执行党政领导干部选拔任用的各项定,通过完善机关干部任用考核机制,营造了有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的发展环境,为我镇经济社会各项事业发展提供了良好的组织保证。

2.强化培训,不断提升人才素质。一是通过三会一课、“两学一做”对党员干部进行思想上的教育引导,强化政策理论学习,营造了干事创业的良好氛围。二是通过开展远程教育、农民夜校等培训手段,开展感党恩、促脱贫专题教育,使得群众思想素质得到了进一步提升。三是对脱贫致富能手、村级后备干部采取一对一专题辅导教育,为全镇经济发展进一步聚焦了力量;四是强化通过职业学校、农技专业人员讲解专业技术,培养农业“土专家”。

3.强化引领,实现人才服务基层。非贫困村全部配齐第一书记,认真落实“3+2”和“5+2”工作要求,全力打造作风优、能力强、素质高的脱贫攻坚帮扶力量。严格落实党委议事运行规则,认真贯彻组织人事纪律,带头学习干部选拔任用有关政策法规,配齐配强村(社区)支部,强化支部战斗堡垒作用。

(二)重点工作

1.强化措施,人才助力脱贫攻坚。实行“1+4”贫困户结对帮扶,每个贫困户由1名镇干部、1名致富带头人、1名农村土专家、1名邻里党员共同联系,确保帮扶措施落地落实,成效明显。积极探索公益组织社会扶贫模式,引进黍苗公益组织参与精准扶贫。积极探索村集体经济发展模式。支部牵头成立专业合作社,集体回转土地,建立集体果园、菜园、养殖场,实现了多元化发展。

2.强化保障,让人才有干事信心。大力发展特色产业,大力开展人才回引工程。创办帝苑生态农场、先军家庭农场等专合社25个,打造了有机蔬菜、生态养殖、xxx柑橘等多张名片。通过交心谈心全面掌握乡村人才的思想动态,及时给予人文关怀,从工作上、生活上多方面关心关注,让人才安心干事、勇敢创业。

三、存在的问题及下一步计划

(一)存在的问题

引导人才回乡仍需加强,回乡创业的环境有待进一步改善;电商扶贫力度有待提高;由于乡镇政策支持力度有限,所以人才聚集仍需加强;人才工作开展形式单一,仍只停留在完成上级任务,自身创新人才工作机制力度不够。

(二)下一步计划

一是紧紧围绕区委、区政府的要求,全力完成我镇人才工作各项目标任务。二是强化人才引领。切实发挥土秀才、土专家的特长,让其在xxx镇发展中发挥自己的力量。三是要进一步抓好人才的保障工作,从精神、物质上予以奖励。

人才自查报告2

根据20xx年全县人才工作整体部署,按照20xx年教育系统人才工作计划,我们扎实履行工作职能,积极完成所承担的工作任务,按照县委组织部人才工作的要求,现将半年来主要工作开展情况自查报告如下:

一、主要工作完成情况

(一)重点人才项目推进情况及特色工作。

一是“学习型教师”培养工程。3月18日下发了专门文件,并在县博物馆举行了启动仪式,启动仪式上邀请河北省唐山市岔河中学校长张斌利为全县800名教育干部和骨干教师作了《读书,打好教师职业生活的底色》的报告。目前,各学校已制订了具体实施方案和读书项目,开展了系列读书活动。但因各学校进展情况不平衡,6月24日县教育局组织了专门调研和督查。计划于暑期结合读书活动,紧扣主题,开展教师远程网络培训、教师课件制作培训、专家业务辅导培训等活动。

二是人民满意的教师、学校、校长创建活动。5月20日县教育局印发《县教育局关于开展“人民满意学校(园)”、“人民满意校(园)长、人民满意教师”争创活动的实施意见》,组织了启动仪式。目前,各学校已制定了具体实施方案,正在策划各类活动。

三是教育系统人才信息库建设。通过近半年的各类人员信息统计、分类汇总,基本能掌握全县教职工、教育干部的数据信息资料,可以涵盖各项内容。此外,按照县老干部局的要求,完成了离退休人员信息库建设。

除重点项目外,一是深入开展了“办好人民满意的教育”大讨论活动。开展了“办好人民满意的教育”征文、演讲比赛和“我为教育建言献策”等活动,以活动促工作,以活动促提升。二是继续开展“爱我,敢于担当,跨越发展”主题教育实践活动。组织了全县教育系统“干部讲坛”、“教师讲坛”,承办了县主题教育实践活动第四期“干部讲坛”,在全县教育系统营造了浓郁的学习之风。

(二)搭建平台,以深化“高效和谐课堂”构建活动,提高教师的业务素质。县教育局坚持以提高教育教学质量为中心,扎实落实“有效教学”要求,全面提高教学管理水平。一是深入开展“高效和谐课堂建设”活动。组织学校对上一学期查摆的问题台账进行集中整改,开展了全县教师集中备课活动,实现了资源共享;组织了每学期两轮的学校教师全员赛课活动,将成绩纳入常规管理,强化了管理和评价;组织全县教师参加了讲课、说课、评课等系列活动,提高了教师课堂教学水平。二是进一步提高课程实施水平。组织了全县中小学课程实施水平评估验收,通过教学视导和专项检查验收,加强了对课程实施的管理和指导。三是强化教学视导。坚持全面视导与专题调研相结合,实行教研员承包学校制度,加强了对薄弱学校和薄弱学科的教学指导力度。四是突出 ……此处隐藏22174个字……收入1000万元。广柑蔬菜产业不断壮大,全镇发展优质蔬菜达3200亩,全镇年产柑橘1500余万斤,广大菜农果农从中获到良好经济效益,社会因此更加和谐稳定。

(二)亮点做法

今年以来,为推进人才工作上一个新台阶,我镇实施了“三大工程”。

1、实施领军人才培养工程。

了解农村人才现状,虚心听取各类人才的意见和建议,把对村民的技术培训摆在首位,开展了各类实用技术培训班。今年以来,结合“中国梦”主题教育实践活动,我镇涌现和塑造了见义勇为农民工时兵优秀村支书周光辉种植专家袁孝忠等先进典型6名。通过开展前后6场先进事迹报告会,用身边事教育身边人,听取报告群众达1000人次,让各支部和广大党员学有模范赶有目标。将全镇各类优秀人才代表集中起来,组成了一支知识丰富实力强帮带力强的领军人才队伍。

2、实施“1+5”人才帮扶工程。

实施“1+5”人才帮扶工程,即一个领军人才结对帮扶5个有发展潜力的人才。我镇党政领导行业代表农技骨干共30名领军人才与青年干部专业技术人才农村实用人才等150人结成帮扶对子,从农业生产生活实际上进行帮扶。今年以来,镇党政领导指导年轻公务员事业人员大学生村官14人开展实地调研,提升写作技巧,帮助解决1名职工子女入学问题;农技骨干深入村社,深入到农民家中,为种植大户免费提供农用物资6000元,帮助发展生产。

3、实施全民素养提升工程。

一是通过丰富的活动载体发掘潜能。6月,我镇组织开展“让时代青春在实现中国梦中闪光”主题的演讲比赛,14名青年干部参加演讲,他们环绕主题畅谈时代青春畅谈梦想,激情澎湃神采飞扬,展现了当代青年昂扬的斗志和积极向上的精神风貌,有效激发党员干部的爱国之情报国之志,干事创业热情空前高涨,锻炼了青年干部登台演讲的胆量,有效提升了演讲技巧。

二是镇党委书记现身说法催奋进。镇党委书记通过与镇年轻公务员大学生村官交心谈心,讲述自身的成长史以及如何克服艰难实现人身价值的奋斗史,让青年们备受启发和鼓舞。今年,我镇3名大学生村官以优异的成绩考录为公务员和事业人员,成功实现身份转变。

三是积极引导“大学生村官”当好“四员”服务基层。当好涉农政策“宣传员”矛盾纠纷“调解员”村民致富“信息员”基础建设“设计员”。今年以来,大学生村官借助远教设备宣传政管理论法律法规260余次;共入户走访群众20xx余人次,化解矛盾纠纷80余起;帮助元庚塘村建立中药材专业合作社1个,规划种植薄荷白芷等中药材600亩;协同村“两委”向上级成功申报维修公路整治山坪塘等9个“一事一议”项目。

今年村级党组织换届,我镇将农村优秀人才选拔充实到了村(社区)支委成员中,其中致富能人32人,复退转军人2人,专业合作组织负责人2人,“两新”组织负责人1人,我镇6名大学生村官中,有5人进村支委,2人当选为村党支部书记,3人当选为村支部副书记。

(三)存在问题

今年,我镇人才工作虽取得了一定成绩,但也存在一些问题。

一是人才素养普遍不够高,党政实施培训力度不够,个人自身努力不够等因素,最终造成综合素养的人才缺乏。

二是人才的培训激励保障等机制还须进一步健全。

三是对农村人才的管理使用须进一步加强。

人才自查报告15

按照县委人才办的安排,局党组紧紧围绕“人才强县”战略,进一步解放思想,树立科学的人才观,大力营造有利于人才脱颖而出的环境,以建设一支政治强、业务精的卫生人员队伍为己任,大力加强卫生人才队伍建设,形成了“选拨与培养并举、管理与服务并重”的人才工作新局面。现自查如下:

一、主要工作情况:

(一)加强人才工作的领导,健全组织,明确任务

事业要发展,人才是保障。局党组充分认识到人才是事关事业发展的战略资源。为确保人才工作的正确领导,局党组成立了由党组书记、局长胡才芳任组长,副局长邓爱平、彭庆尧、纪检组长夏千明任副组长,局机关股室负责人为成员的全县卫生系统人才工作领导小组,负责组织落实卫生系统人才工作的统筹规划和组织实施。局党组坚持定期研究人才工作,听取人才工作情况汇报,研究解决人才培养、使用工作中存在的问题,确保人才工作各项任务落实到位。

(二)加大人才选拨力度,营造优秀人才脱颖而出的环境

一是局党组组成考核组对12个乡镇卫生院的班子进行了届中考核,调整充实了部分乡镇卫生院领导班子,给年轻有为的同志提供了展示才华的平台;二是以竞争上岗的方式,全面完成了卫生系统事业单位岗位设工作,极大地调动了年轻骨干的工作积极性;三是配合县编办、县人事局到大专院校直接选聘研究生、本科生各1名,公开招聘事业单位工作人员60名,极大地缓解了我县卫生人才奇缺的矛盾。

(三)加大人才培训的力度,不断提高人才队伍的整体素质

一是强化继续教育工作。我局分别与长江大学、湖北民院联合在巴东开设本科、专科层次学历教育函授站,截止目前,全县卫生系统干部职工取得本科学历以上的达到50%,取得专科以上学历的达80%。

二是加大专业进修学习的力度。我局抓住对口支援的机遇,分别与北京市卫生局、同济、协和医院、宜昌市第一人民医院签订了免费进修培训的协议,各医疗卫生单位共选派医务人员到上级医院进修培训达150人,培养了一批业务带头人。

三是加大乡村医生培训力度。我局分期分批对全县726名乡村医生进行了业务培训,对123名乡村医生进行了中专学历教育培训。

二、存在的主要问题

(一)人才引进难,人员补充机制不健全,致使我县卫生人才严重不足。全县卫生系统自20xx年至今共流失卫生人员518人,但补充专业技术只有114人,预计到20xx年还将流失300人左右。近几年,我县卫生事业蓬勃发展,已处于全州乃至全省先进行列,但在发展的同时,人才紧缺的矛盾日渐突出,尤其是我县实施新农合项目后,住院人次和门诊人次成倍增长,卫生系统人才紧缺的矛盾更为突出,已严重制约着我县卫生事业的发展。

(二)专业技术人员调配机制不健全,乡镇卫生院的专业技术人员无法向县直医疗卫生单位合理流动,致使现有卫生人才资源无法有效利用,甚至造成部分专业技术骨干因县内无法流动而流往县外。

(三)乡镇卫生管理人才的后顾之忧无法解决,乡镇卫生管理人才队伍难以稳定。“十一五”期间,全县乡镇卫生院快速发展,已跃入全州乃至全省先进行列。成绩的取得主要归功于乡镇卫生院领导班子,是他们善于管理,大胆改革,带领职工艰苦创业,克难奋进,才使得巴东乡镇卫生出现了喜人的局面。在取得成绩的同时,他们牺牲的却是个人利益,为充分调动职工的积极性,他们的待遇必须少拿;为抓管理,他们荒废了自己的业务;为了医院的发展,他们照顾家庭的责任必须放弃。但他们一旦从领导岗位上退下来后,卫生行政主管部门无力解决其困难,就连他们想改变一下工作环境的要求也无法满足,这无疑对他们的积极性是极大的挫伤,使得他们不安心于管理工作,导致了我县乡镇卫生管理人才队伍难以稳定,甚至很多专业技术人员不愿从事管理工作。

《人才自查报告(集合15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式