致运动员广播稿
在广播站锻炼的同学们，广播前都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编为大家整理的致运动员广播稿，希望能够帮助到大家。
致运动员广播稿1———===分页标题===———
沉甸甸的铅球寄托着你的希望，
一道亮丽的弧线划过美丽的弧线，
寄托着我们热切的期盼。
当你面对强劲的对手时
请你不要忘记你能行，
当你要抛出铅球时
请你不要忘记你能行。
在场外的我们为你骄傲，
加油吧！健儿们胜利向你们招手。
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《掷铅球致铅球运动员》
你奋力的一掷中
你让铅球落在最远点
是你
让我们知道了什么是拼搏
什么是激情
什么是荣耀
加油吧
让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间
让所有的人为你们而骄傲
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《弧线致铅球运动员》
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，
它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。 我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
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《致铅球运动员》
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
希望向前，再向前！
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《致铅球运动员》
铅球从你手里抛出，
在空中划过一条，
优美的抛物线。
铅球从空中划过，
落在竞赛场上，
留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷，
都是激情的展现；
每一次的落地，
都是努力的结果。 《致铅球运动员》 手里紧握那沉重的铅球， 那铅球上凝集了你的希望， 你的理想， 汇集全身的力量，推出理想， 推出希望， 铅球在空中闪亮， 理想在空中发光 《致铅球运动员》 看， 眼前的那个铁球， 黑黑的， 还依稀可见锈迹斑斑。 也许它曾经连在烈士们沉重的脚镣上， 或许它曾经不小心砸伤了你的脚。 那么， 不要再犹豫了， 用力推掉它吧， 让它离我们远远的。 《致铅球运动员》 手握铅球，心有成竹 虽有几分沉重，几分辛苦 正现人之本色，豪情万丈 一声嚎去，只见铅球已飞出 呀，太棒了，我为你欢呼 我为你骄傲 致铅球运动员广播稿精选（2） 《胜利的刹那致铅球运动员》 在赛场的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点就是你们―― 让我们知道了什么是拼搏， 是们是激情是们是荣耀加油吧， 让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间， 让所有的人为你们而骄傲 《你能行致铅球运动员》 当你面对强劲的对手的， 请你不要忘记你能行。 当你要抛出铅球时， 请你不要忘记你能行。 当你失去斗志时， 请千万不要忘记 在场外为你呐喊的我们 永永远远都相信你一定能行。
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学校秋季运动会致铅球运动员的广播稿：手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望， 你的理想， 汇集全身的力量，推出理想， 推出希望，铅球在空中闪亮， 理想在空中发光 。
致铅球运动员
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光
致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下
让我的心中印上一条弧线
致铅球运动员
铅球从你手里抛出，
在空中划过一条，
优美的抛物线。
铅球从空中划过，
落在竞赛场上，
留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷，
都是激情的展现；
每一次的落地，
都是努力的结果。
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致运动员
不为掌声的诠释，
不伟刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手。
努力吧！用你坚韧不拔的意志，
去迎接终点的掌声，
相信成功属于你。
致运动员
一个盼望出发，
一个盼望到达。
烈日骄阳下的奔驰，
蓝天白云下的拼搏，
总想为你高声呐喊，
却怕被天空误解。
总想为你放声歌唱，
却又怕惊动了白云。
把内心最美的祝愿挂在跑道线上，
微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。
加油吧！
胜利源于希望，胜利就在眼前！
五言
跑步，跳跃，透支，项项夺冠。
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。
参赛，助威，拟稿，人人努力。
冠军，淘汰，输赢，重在参与。
世事我曾抗争—— 成败不必在意
加油，小奥林匹克星
昨夜，
我们为奥林匹克梦而欢呼！
今天，
我们为班级荣誉而呐喊！
看，
小奥林匹克星在加油，
他们为更高更快更强的精神而拼搏！
他们以和平友谊公正的原则而奋斗！
加油吧！小奥林匹克星们！
为自己的梦想向前冲吧！
致运动员
愿将希望折成一只小船，
沿着溪流送到你的身边；
愿把鼓励扎成一束清水，
满怀微笑地递到你面前；
愿将友谊织成一条毛巾，
轻轻的拭去你辛苦的汗水；
愿让热情燃 ……此处隐藏3188个字……成功的喜悦，
一次次的战胜，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春!
篇四：致跳高运动员
大地属于你，
蓝天属于你，
在你一跃的瞬间，
同时跃出了我们的希望。
草儿欣赏你，
白云欢迎你，
身轻如燕，飞跃蓝天，
奥林匹克精神在你身上体现，
跳吧，跳出你的自信，
跳出你的顶尖，
跳出你的胜利山颠。
篇五：曲线——致跳高运动员
你纵身一跃
留下一条美丽的彩虹
那七彩的色泽
就是你灿烂的笑容
也许
那是一条完美的抛物线
那均匀的尺度
尽在你的把握之中
或许，那是一条盘旋的dna
生命存在的意义
被你细细描述
篇六：致跳高运动员
在步伐优美的助跑后，
一跃，
身体在空中划出一道弧线，
迅速沉身，收脚。
过。
真是优美的跳高姿势。
每一次，
都是挑战，是超越。
为了每一次超越喝彩。
篇七：致跳高运动员
轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，
悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你们最帮。
勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，
我们期待着你们的胜利!
致运动员广播稿13成功属于你
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
致运动员广播稿14沙坑中那忽大忽小，忽远忽近的脚印
都是你一跃而起的美丽成绩
不论深浅，不论远近
深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们。 但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊? 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利! 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
那都是你为目标而奋斗的结晶
在你跃起的那一瞬间
你的想法只有一个
那就是在那片沙坑上留下你美丽的脚印
给观众留下一个个惊叹号
你总是为了那个目标奋勇而起
为着那个目标，加油吧!跳远运动员们
那个属于你的脚印永远不会被拭去
那个惊叹号永远属于你!
致运动员广播稿15致400米运动员广播稿：
你的汗水洒在跑道，
浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧
在这广阔的赛场上，
你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强——————龙洲小学
致800米运动员广播稿：
有多少次挥汗如雨，
伤+痛曾添满记忆，
只因为始终相信，
去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，
要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，
巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；
相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，
加油吧，健儿们，相信你自己。——————龙洲小学
致400米运动员广播稿：
这是意志的拼搏。
这是速度的挑战。
胜利在向你们招手
胜利在向你们呼唤
——————龙洲小学
致800米运动员广播稿：
你用行动述说着过城的重要，
没有无尽的终点，
没有无法攀登的险峰，
希望载着终点在向你微笑，
拼搏吧！经历是一种精彩，
迸发你全部的能量，
成功是你汗水的写照。
——————龙洲小学
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动告诉我们一个不变之理，
没有走不完的路，没有过不了的山，
成功正在终点冲着你高高的招手，
用你那顽强的意志去努力，
去迎接终点的鲜花与掌声，
相信成功一定是属于你，
——————龙洲小学
致800米运动员广播稿：
青春的脚步，
青春的速度，
青春的活力，
青春的激情，
将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我，挑战自我，战胜自我！
我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
——————龙洲小学
超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，
在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，
你们点燃了似火的热情，
无论成败，我们都为你们感到自豪，
你们永远是我们的骄傲！
——————龙洲小学
致800米运动员广播稿：
每一份辛劳都有一份收获，
每一次的痛苦都是快乐的开始，，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，
我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，
温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！、
——————龙洲小学
今天的你们英姿飒爽，
今天的你们朝气蓬勃，
今天的你们一马当先。
相信自己，你是最棒的！
不要放弃，不要气馁。
成功永远属于你们。
400米运动员啊！加油啊
——————龙洲小学
致800米运动员广播稿：
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧！去迎接那伟大的挑战，
去吧！去做一名追风的少年。
——————龙洲小学
